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1. 10 Konkrete Vorschläge und Ideen des Workshops „comp@ss-Plus“ und des Plenums vom comp@ss-Fachtag
2. 10 konkrete Vorschläge zur Entwicklung des comp@ss-Plus
3. 1 Anhang
4. 1 Kopiervorlagen
5. 1 Praktische Tipps für Lernsituationen
6. 1 Vorwort
7. 1 comp@ss-Module
8. 1 comp@ss als Instrument der Medienbildung
9. 1 Überblick über den comp@ss
10. 2 Die Entstehung des comp@ss
11. 2 FAQ
12. 2 Feedbackbogen
13. 2 Junior-comp@ss
14. 2 Leitsatz der Arbeitsgemeinschaft comp@ss
15. 2 Lernen „en passant“ vs. Lernen in Kursformen
16. 2 Wie ist das Handbuch zu benutzen?
17. 3 4-Fach-Lochung
18. 3 Arbeitsblatt Was soll nicht in fremde Hände?
19. 3 Die Arbeitsgemeinschaft comp@ss
20. 3 Lehr- und Lernmethoden
21. 3 Literaturverzeichnis
22. 3 Net-comp@ss
23. 3 Präambel / Trainerleitbild
24. 3 Tage im mezen
25. 4U-Kursbericht1
26. 4 Arbeitsblatt Fallbeispiele
27. 4 Die comp@ss-Module im Überblick
28. 4 Motivation der Teilnehmenden
29. 4 Stichwortverzeichnis
30. 4 comp@ss-4U Modul Textverarbeitung
31. 5 Impressum
32. 5 Kurselemente
33. 5 Lösungen zum Arbeitsblatt Fallbeispiele
34. 5 comp@ss-4U Modul Internet
35. 6 comp@ss-4U Modul Video
36. Aktuelle Ereignisse
37. Aneignungsprozess bei Kindern
38. Arbeitsgemeinschaft comp@ss
39. Bayerischer Bildungs- und Erziehungsplan
40. Beispiel Jugendleiter/innen-Ausbildung (JuleiCa)
41. Beschreibung der Folien von der Powerpointpräsentation
42. Bildbearbeitung
43. Blog
44. Comp@ss in Abgrenzung zu anderen zertifizierten Bildungsstandards
45. Comp@ss in verschiedenen Spannungsfeldern
46. Comp@ss meets school
47. Computerführerschein für Familien
48. Current events
49. Cybermobbing
50. De do do do, de da da da