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>> [[Beispiel Jugendleiter/innen-Ausbildung (JuleiCa)]]
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>> [[Ergebnisse und Auswertung Workshop 2 vom Comp@ss-Fachtag]]


>> [[Ergebnisse des Workshops 5 vom comp@ss-Fachtag]]
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== '''Die optimale comp@ss-Lernumgebung''' ==
== '''Die optimale comp@ss-Lernumgebung''' ==

Version vom 3. Mai 2005, 13:54 Uhr

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Ergebnisse des comp@ss-Fachtags am 26.04.2005 im meredo.de

>> Protokoll der Plenums-Diskussion

>> Workshop 1:

>> Workshop 2: siehe unter "Der optimale comp@ss-Trainer..."

>> Workshop 3: siehe unter "Sie optimale comp@ss-Lernumgebung"

>> Workshop 4:

>> Workshop 5: siehe unter "comp@ss-Plus"

Der optimale comp@ss Trainer - Die optimale comp@ss Trainerin

>> Die goldenen Regeln für comp@ss-Trainer/innen

>> Pädagogisches Grundwissen

>> Medienpädagogisches Grundwissen

>> Technisches Grundwissen

>> Beispiel Jugendleiter/innen-Ausbildung (JuleiCa)


>> Ergebnisse und Auswertung Workshop 2 vom Comp@ss-Fachtag

>> Ergebnisse des Workshops 5 vom comp@ss-Fachtag

Die optimale comp@ss-Lernumgebung

>> Randbedingungen

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>> Techniken / bewährte Tricks

>> Material und Hilfen

>> De do do do, de da da da


Junior-comp@ss

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>> 3 Tage im mezen (online :)


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comp@ss-Plus

>> Ergebnisse des Workshops 5 vom comp@ss-Fachtag